| Filmname | Nummer | UE | Datum |
exponentielles Wachstum (UE $9_4$) |
Verhaeltnisgleichungen und Prozentrechnen (aus den Klassen 5-7) |
| Unterricht: Zwei und Dreisatz | 132 a-c | 5_1: | 04.07.2024 |
| Unterricht: Einfuehrung Dreisatz | 132 d | 5_1: | 04.07.2024 |
| Unterricht: Einfuehrung Dreisatz | 132 d,e,g | 5_1: | 04.05.2020 |
| Die Zaunaufgabe 1. Teil | 132 f | 5_1: | 04.05.2020 |
| Unterricht: Dreisatz: Diesel | 132 h | 5_1: | 04.07.2024 |
| Unterricht: Indirektes Verhaeltnis; Bauern | 132 k | 5_1: | 04.05.2020 |
| Unterricht: Indirektes Verhaeltnis; Bauern | 132 k | 5_1: | 04.07.2024 |
| Unterricht: Indirektes Verhältnis: Ein großer Haufen | 132 L | 5_1: | 04.05.2025 |
| Unterricht: Dreisatz (mehrfach) | 133 a,b,c | 5_1: | 06.05.2020 |
| Unterricht: Dreisatz (auch invers) | 133 d,e,f | 5_1: | 06.05.2020 |
| Unterricht: Einführung Prozentrechnen | 134 a,b 1-4 | 5_1: | 16.05.2020 |
| Der Grundwert | 134 b 4-12 | 5_1: | 18.05.2020 |
| Die Mückenaufgabe | 134 f | 5_1: | 21.05.2020 |
| Das Melonenparadoxon | 134 g | 5_1: | 21.07.2024 |
| Das Melonenparadoxon | 134 g | 5_1: | 21.05.2020 |
| Simpsons Paradoxon | 135 | <7: | 16.09.2020 |
| Simpsons Paradoxon | 135 | <7: | 21.03.2021 |
Einfuehrung in das exponentielle Wachstum |
| Unterricht: Exponentielles Wachstum: B(t)=400 * 1.035^t | 136 a-d | 9_4: | 22.06.2020 |
| Unterricht: Exponentielles Wachstum: B(t)=512 * 1.05^t | 136 g | 9_4: | 06.01.2022 |
| Unterricht: Exponentielles Wachstum: B(t)=1000 * 0.98^t | 136 h | 9_4: | 2.6.2025 |
| Unterricht: Exponentielles Wachstum | 136 e-f | 9_4: | 22.06.2020 |
| Ein exponentieller Zerfall | 136 h | 9_4: | 11.11.2020 |
| Exponentielles Wachstum: Berechnung des Wachstumsfaktors | 137 | 9_4: | 3.11.2024 |
| Das Schachbrettproblem oder wieviel Tonnen Reis liegen auf dem letzten Feld? | 138 a-e | 9_4: | 11.11.2020 |
| Wie oft muss man (theoretisch) ein Papier falten, damit das Papier von der Erde bis zum Mond reicht? | 139 a,b | 9_4: | 11.11.2020 |
| Exponentielle Interpolation durch P(0;2) und Q(1;3) | 140 a | 9_4: | 11.11.2020 |
| Exponentielle Interpolation durch P(0;4), Q(1;2)$ und druch P(0;2), Q(3;16) | 140 b,c | 9_4: | 08.11.2020 |
| Exponentielle Interpolation durch P(0;27), Q(5;1/9) | 140 d | 9_4: | 11.11.2020 |
| Exponentielle Interpolation durch P(1;1) und Q(4;8) | 140 e | 9_4: | 11.11.2020 |
| Exponentielle Interpolation | 140 f | 9_4: | 16.01.2019 |
| Exponentielle Interpolation | 140 g | 9_4: | 16.12.2023 |
| Exponentielle Interpolation | 140 g | 9_4: | 16.01.2019 |
| Exponentielle Interpolation | 140 h | 9_4: | 25.11.2024 |
| Exponentielle Interpolation | 140 h | 9_4: | 25.02.2019 |
| Textaufgabe: Exponentielles Wachstum y=c q^x | 141 a,b | 9_4: | 2.6.45² |
| Textaufgabe: Exponentielles Wachstum y=c q^x | 141 a,b | 9_4: | 21.11.2023 |
| Textaufgabe: Exponentielles Wachstum y=c q^x | 141 c | 9_4: | 21.11.2023 |
Rekursive Darstellungen (Zusatz) |
Halbwertszeit |
| Die Halbwertszeit: Exponentielles Wachstum y=c q^x (Klasse 9) | 143 a | 9_4: | 11.11.2020 |
| Berechnung der Halbwertszeit eines Isotops | 144 b | 9_4: | 25.02.2019 |
| Berechnung der Halbwertszeit eines Isotops | 144 b | 9_4: | 15.12.2023 |
| Berechnung der Halbwertszeit von Strontium | 144 c | 9_4: | 05.06.2024 |
| Die Halbwertszeit: Exponentielles Wachstum y=c q^x; Strontium | 144 c,d | 9_4: | 11.11.2020 |
| Die Halbwertszeit: Technitium (Minimlanforderung) | 144 j | 9_4: | 11.11.2020 |
| Halbwertszeit | 144 h | 9_4: | 11.11.2023 |
| Unterricht: Die C14 Methode: Herleitung einer Formel | 145 a+b | 9_4: | 25.02.2020 |
| Die C14 Methode: Berechnung der Halbwertszeit mit Hilfe einer Formel | 145 a | 9_4: | 25.02.2019 |
| Die C14 Methode: Berechnung der Halbwertszeit (Rechnung) | 145 a | 9_4: | 25.02.2019 |
| Die C14 Methode: Berechnung der Halbwertszeit (Diskussion) | 145 a | 9_4: | 25.02.2019 |
Wachstum (UE $10_7$, gethemenfriedhoft) |
Die geometrische Summe (auch Kl. 11) |
| Playlist: Das Summenzeichen: Einführung und Rechenregeln (56'39) | 146 a-d | 10_1: | 05.05.2021 |
| Das Summenzeichen eine Einführung (16'29) | 146 vor a | 10_1: | 05.05.2021 |
| Unterricht: Einführung in das Summenzeichen | 146 vor a | 10_1: | 23.11.2020 |
| Das Summenzeichen Beispiele (9'31) | 146 a | 10_1: | 05.05.2021 |
| Das Summenzeichen Gesetze und Regeln. Neu an der Schule in BW (10'58) | 146 c | 10_1: | 05.05.2021 |
| Das Summenzeichen: Fusion und Indexverschiebung (10'43) | 146 d | 10_1: | 05.05.2021 |
| Unterricht: Einführung in das Summenzeichen | 146 | 10_1: | 23.11.2020 |
| Unterricht: Die Einführung der geometrischen Summe | 147 | 10_7: | 19.10.2020 |
| Unterricht: Die dritte binomische Formel | 148 a | 10_7: | 19.10.2020 |
| Anwendung der dritten binomischen Formel b^7-a^7 | 148 c3 | 10_7: | 21.02.2020 |
| Unterricht: Die Herleitung der geometrischen Summenformel aus der 3. binomischen Formel | 148 b | 10_7: | 19.10.2020 |
| Anwendung der geometrischen Summe | 148 c1 | 10_7: | 07.12.2018 |
| Anwendung der geometrischen Summe | 148 c2 | 10_7: | 21.02.2020 |
| Anwendung der geometrischen Summe 1+3+9+27+81 | 148 c3 | 10_7: | 21.02.2020 |
| Anwendung der geometrischen Summe | 148 c4 | 10_7: | 21.02.2020 |
| Anwendung der geometrischen Summe | 148 c5 | 10_7: | 21.02.2020 |
| Unterricht: Anwendung der geometrischen Summe | 148 c6 | 10_7: | 2.11.2020 |
| Anwendung der geometrischen Summe | 148 c7 | 10_7: | 13.01.2020 |
| Unterricht: Perfekte Zahlen (1): 6 und 28 sind perfekte Zahlen | 148 d1 | 10_7: | 2.11.2020 |
| Unterricht: Perfekte Zahlen (2): 120 ist keine perfekte Zahl | 148 d2 | 10_7: | 2.11.2020 |
| Unterricht: Perfekte Zahlen (3): 496 ist perfekt .. speziell gerechnet | 148 d3 | 10_7: | 2.11.2020 |
| Unterricht: Perfekte Zahlen (4): 2^n (2^(n+1)-1) ist perfekt, wenn (2^(n+1)-1) prim ist | 148 d4 | 10_7: | 2.11.2020 |
| Die geometrische Summe | 148 | 10_7: | Dorfuchs |
| Unterricht: Die geometrische Folge | 149 a | 10_7: | 18.05.2020 |
| Unterricht: Die geometrische Folge (bak) | 149 a | 10_7: | 2.11.2020 |
| Herleitung der Summenformel der geometrischen Reihe | 149 b | 10_7: | 21.04.2020 |
| Unterricht: Die geometrische Reihe | 149 b,c,e | 10_7: | 18.05.2020 |
| Unterricht: Die geometrische Reihe (bak) | 149 b | 10_7: | 2.11.2020 |
| Unterricht: Anwendungen der geometrischen Reihe | 149 c | 10_7: | 2.11.2020 |
| Anwendung der Summenformel der geometrischen Reihe | 149 d | 10_7: | 21.04.2020 |
| Partialbruchzerlegung: Eine Teleskopsumme 2/(n²+2n) | 149 i | 10_7: | 14.07.2025 |
| Partialbruchzerlegung: Eine Teleskopsumme 1/(x²+2x) | 149 i | 10_7: | 10.03.2021 |
| Summe n * q^(n-1); geometrische Herleitung zur Berechnung des Erwartungswertes der geo. Verteilung | 149 h | 10_7: | .11.2022 |
| Der Beweis des Erwartungswertes der geometrischen Verteilung: mu=1/p | 149 h | 10_7: | .11.2022 |
| Einführung in Reihen; die Berechnung der Reihen des Kuchenbeispiels | 149 1 | 10_7: | 16.07.2024 |
| Unterricht: Die geometrische Reihe | 149 2 | 10_7: | 16.07.2024 |
| Die harmonische Reihe und ihr Verhalten gegen unendlich | 149 3 | 10_7: | 16.07.2024 |
| Das Integralkriterium für Reihen | 149 4 | 10_7: | 16.07.2024 |
| Anwendung des Integralkriteriums auf die harmonische Reihe (der zweite Divergenzbeweis) | 149 5 | 10_7: | 16.07.2024 |
| Anwendung des Integralkriteriums auf die Reihe 1/n² incl. Abschätzung | 149 6 | 10_7: | 16.07.2024 |
| Playlist: Unendliche Reihen und Integralkriterium | 149 | 10_7: | 2.07.2024 |
| Paradoxon: Alle bekommen mehr, als der Durchschnitt! Wie geht das? Das Kuchenbeispiel (paradox) | 150 a | 10_7: | 21.04.2020 |
| Das Kuchenbeispiel: Nachweis, dass der ganze Kuchen verteilt wird | 150 c | 10_7: | 19.07.2024 |
Der Banachsche Fixpunktsatz (BFS) |
| Berechnung von Fixpunkten | 150 b | 10_7: | 21.04.2020 |
| Einfuehrung Banachscher Fixpunktsatz | 152 a-e | 10_7: | 05.01.2018 |
| Definition Kontraktion | 152 f | 10_7: | 25.03.2018 |
| Beispiel: Kontraktion | 152 f | 10_7: | 25.03.2018 |
| Die Formulierung des Banachschen Fixpunktsatzes | 152 f | 10_7: | 26.03.2018 |
| Der Beweis des BFS 1. Teil - Kontraktion | 152 f | 10_7: | 26.03.2018 |
| Der Beweis des BFS 2. Teil - geometrische Summe | 152 f | 10_7: | 26.03.2018 |
| Der Beweis des BFS 3. Teil - Cauchyfolge | 152 f | 10_7: | 26.03.2018 |
| Wozu das q? | 152 f | 10_7: | 21.04.2018 |
| Berechnung eines Grenzwertes einer rekursiven Folge | 153 a | 10_7: | 24.03.2025 |
| Unterricht: Anwendungen des BFS | 153 a-c | 10_7: | 18.05.2020 |
| Anwendung des Banachschen Fixpunktsatzes | 153 h | 10_7: | 26.02.2021 |
| Anwendung des Banachschen Fixpunktsatzes | 153 i | 10_7: | 26.02.2021 |
Rekursive Darstellungen einfacher Wachstumsarten |
| Unterricht: Rekursion | 154 b | 10_7: | 18.05.2020 |
Beschraenktes Wachstum |
| Unterricht: Einführung in das beschränkte Wachstum | 154 | 10_7: | 18.05.2020 |
| Die explizite Form des beschränkten Wachstums | 156 a-b | 10_7: | 25.11.2020 |
| Wann hat das beschränkte Wachstum einen Grenzwert | 156 c | 10_7 | 25.11.2020 |
| Unterricht: Ratensparen | 158 a-c | 10_7: | 20.05.2020 |
| Ratensparen mit gleichen Raten; Vor"ubung (1.Teil) | 158 d | 10_7: | 19.05.2025 |
| Ratensparen mit gleichen Raten bis zum Schluss (2.Teil) | 158 d1 | 10_7: | 19.05.2025 |
| Ratensparen mit gleichen Raten Zwischen"anderung (3.Teil) | 158 d2 | 10_7: | 19.05.45² |
| Ratensparen mit gleichen Raten 4.Teil: Grenzwerte beim Ratensparvertrag | 158 d | 10_7: | 19.05.45² |
| Unterricht: Eine neue Darstellung | 159 a-d | 10_7: | 20.05.2020 |
Aenderungsraten |
| Einführung Änderungsrate | 161 a-d | 8_6 | 19.05.2020 |
Logistisches Wt. \; |
| Unterricht: Einführung logistisches Wachstum | 163 a-e | 10_7: | 20.05.2020 |
Das Baenkerschockbeispiel |
| Das Bänkerschockbeispiel ohne Lösung | 166 a-e | 11_1: | 09.03.2018 |
| Das Bänkerschockbeispiel mit Lösung | 166 a-e | 11_1: | 09.03.2018 |
Folgen (UE $11_1$) Zusatz |
Eigenschaften von Folgen |
| Induzierte Folgen und assoziierte Funktionen. Was ist (-1)^n? | 167 a-e | 10_7: | 20.05.2024 |
Monotoniesätze |
| Monotonie von Folgen und der Monotoniesatz | 169 a-d | 11_1 | 28.11.2024 |
| Monotonie von Folgen: Die Monotonie von an=1/(n+2) | 169 g1 | 11_1 | 28.11.2024 |
| Definition Beschraenktheit | 170 a | 11_1 | 25.11.2024 |
| Definition Supremum und Beispiele | 170 a,b | 11_1 | 25.01.2021 |
Grenzwertsätze (Vor.: Ag \Ag{AgRechnenMitUnendlich |
| Definition Konvergenz | 171 a | 11_1 | 05.04.2020 |
| Die explizite Form einiger Folgen | 171 a, c1 | 11_1 | 30.11.2020 |
| Konvergenz von Folgen mit Epsilon und n0; die Definition | 171 a | 11_1 | 30.11.2020 |
| Konvergenz von Folgen mit Epsilon und n0; die Folge 1/n | 171 a | 11_1 | 30.11.2020 |
| Konvergenz mit Epsilon und n0: Die Folge 1/n | 171 b | 11_1 | 25.11.2024 |
| Konvergenz von Folgen mit Epsilon und n0; die Folge (2n-1)/n | Mathematik beim Mathe Schmid | 171 c2 | 11_1 | 30.11.2020 |
| Konvergenz von Folgen mit Epsilon und n0; die Folge (2n-1)/n | Mathematik beim Mathe Schmid | 171 c2 | 11_1 | 30.11.2020 |
| Konvergenz von Folgen mit Epsilon und n0; die Folge 3n/(n+3) | Mathematik beim Mathe Schmid | 171 c3 | 11_1 | 30.11.2020 |
| Konvergenz von Folgen mit Epsilon und n0; die Folge (5-4n)/(1-2n) | Mathematik beim Mathe Schmid | 171 c4 | 11_1 | 16.04.2024 |
| Konvergenz mit Epsilon und n0: Die Folge (6-5n)/(1-2n) | 171 b | 11_1 | 25.11.2024 |
| Konstante Folgen (a,a,a,a ... ) sind konvergent natürlich gegen a | 171 d | 11_1 | 14.12.2020 |
| Summe konvergenter Folgen | 171 e,f | 11_1 | 14.12.2020 |
| Die Dreiecks Ungleichung für reelle Zahlen mit Beweis | 171 g | 11_1 | 14.12.2020 |
| Was bedeutet der Ansatz mit Epsilon Halbe? | 171 h | 11_1 | 14.12.2020 |
| Die Summe konvergenter Folgen ist konvergent gegen a+b | 171 i | 11_1 | 14.12.2020 |
| monoton wachend und beschränkt heißt konvergent: Der Beweis | 171 j | 11_1 | 25.01.2021 |
| Limes einer grochenrationalen Funktion (Erweitern 1/n²) | 172 b | 11_1 | 21.12.2020 |
| Limes einer Wurzeldifferenz: (Erweitern 3. binomische Formel) | 172 c | 11_1 | 21.12.2020 |
| Limes einer Wurzeldifferenz: (Erweitern 3. binomische Formel) | 172 d | 11_1 | 21.12.2020 |
| Limes einer Wurzeldifferenz: (Erweitern mit der erweiterteten 3. binomische Formel) | 172 e1 | 11_1 | 21.12.2020 |
| Limes einer Dritten Wurzeldifferenz | 172 e2 | 11_1 | 16.12.2024 |
| Limes einer Wurzeldifferenz | 172 e2 | 11_1 | 12.05.2024 |
| Limes einer Exponentialfunktion | 172 f | 11_1 | 21.12.2020 |
| Der Folgenbaum | 173 a | M+_0 | 25.05.2024 |
| Der Folgenbaum | 173 a | M+_0 | 25.09.2022 |
| Definition: Cauchy Folge | 173 a | 11_1 | 08.02.2021 |
| Cauchy Folge: Eine rationale nicht konvergente Cauchyfolge | 173 b | 11_1 | 08.02.2021 |
| Jede konvergente Folge ist eine Cauchyfolge | 173 b | 11_1 | 08.02.2021 |
| Vollständigkeit | 173 c | 11_1 | 22.01.2021 |
| Playlist:Nicht gleichmaessige Konvergenz | 173 1-3 | M+_0 | 19.04.2024 |
| Film 1: (Nicht) gleichmäßige Konvergenz: Betrachtung der Funktionenfolge fn(x)=x/n | 173 1 | M+_0 | 19.04.2024 |
| Film 2: (Nicht) gleichmäßige Konvergenz: Betrachtung der Funktionenfolge fn(x)=fn(x)=nx/(n²x²+1) | 173 2 | M+_0 | 19.04.2024 |
| Film 3: (Nicht) gleichmäßige Konvergenz: Betrachtung der Funktionenfolge fn(x)=x^n | 173 3 | M+_0 | 19.04.2024 |
| Konvergenzradius nach Sd | 173 1 | M+_0 | 15.05.2024 |
| Konvergenzradius nach Sd | 173 2 | M+_0 | 16.05.2024 |
| Konvergenzradius nach Sd | 173 3 | M+_0 | 17.05.2024 |
| Herleitung der Funktion f(x)=-ln(1-x) aus der Taylorreihe Summe x^n/n | 173 1 | M+_0 | 26.05.2024 |
| Herleitung einer Funktion aus einer Taylorreihe | 173 2 | M+_0 | 26.05.2024 |
| Herleitung einer Funktion aus einer Taylorreihe | 173 3 | M+_0 | 26.05.2024 |
| Das Leibnitzkriterium | 173 | M+_0 | 19.04.2024 |
| Topologie 1: Offene Mengen | 173 1 | M+_0 | 12.06.2024 |
| Topologie 2: Abgeschlossene Mengen | 173 2 | M+_0 | 12.06.2024 |
| Topologie 3: Kompakte Mengen | 173 3 | M+_0 | 12.06.2024 |
| Topologie 4: Unstetige Funktion | 173 4 | M+_0 | 27.04.2025 |
Vollständige Induktion |
Beweise für Formeln der n-ten Ableitung mit Induktion |
| Vollständige Induktion: Einführung | 174 4.4 | M+_0 | 16.10.2020 |
| Vollständige Induktion: Die Ableitung von e^(2x) | 174 | M+_0 | 20.01.2025 |
| Vollständige Induktion: Einführung; Eine einfache Ableitungsregel | Mathematik vom Mathe Schmid | 174 | M+_0 | 16.10.2020 |
| Vollständige Induktion: Eine einfache Ableitung | 174 | M+_0 | 16.10.2020 |
| Vollständige Induktion: Die Ungleichung von Bernoulli (1+x)^n groesser gleich 1+nx | 174 | M+_0 | 01.02.2021 |
| Vollständige Induktion: Die Ungleichung von Bernoulli (1+x)^n groesser gleich 1+nx | 174 | M+_0 | 01.02.2021 |
| Hoehere Trixologie: Hilfssatz zum Beweis, dass (1+1/n) ^n konvergiert | 174 | M+_0 | 01.02.2021 |
| Beweis: Warum ist (1+1/n)^n monoton wachsend? | 174 | M+_0 | 01.02.2021 |
| Vollständige Induktion: Eine weitere Ableitungsregel | 175 a | M+_0 | 16.10.2020 |
| Vollständige Induktion: Eine schwerere Ableitungsregel | 175 d | M+_0 | 16.10.2020 |
Beweise von Summenformeln mit Induktion |
| Beweise von Summenformeln; der kleine Gauß | 176 a-c | M+_0 | 09.01.2024 |
| Beweise von Summenformeln; die Kachelformel | 176 c | M+_0 | 16.01.2024 |
| Beweise von Summenformeln | 176 a | M+_0 | 09.11.2020 |
| Vollständige Induktion: Der Beweis der geometrischen Summe | 176 d2 | M+_0 | 10.02.2025 |
| Vollständige Induktion: Der Beweis der geometrischen Summe | 176 d2 | M+_0 | 16.11.2020 |
Teilbarkeitsbeweise mit Induktion |
| Vollständige Induktion: Teilbarkeit | 177 a-c | M+_0 | 16.11.2020 |
| n³-n ist durch 6 teilbar | 177 d2 | M+_0 | 16.11.2022 |
| Vollständige Induktion: Teilbarkeit | 177 d2 | M+_0 | 16.11.2020 |
| Vollständige Induktion: Teilbarkeit. n³+2n ist durch 3 teilbar | 177 | M+_0 | 10.02.2025 |
explizite Darstellung rekursiver Folgen |
| Explizite Darstellung rekursiver Folgen | 178 a,b | M+_0 | 10.12.2025 |
| Vollst. Induktion: Explizite Darstellung von Rekursionen | 178 a-b | M+_0 | 16.11.2020 |
| Die Anzahl der Diagonalen eines (konvexen) n-Ecks ist 0.5n(n-3) | 178 d | M+_0 | 10.12.2024 |
| Playlist: Die explizite Form der Fibonaccizahlen | 178 | M+_0 | 17.07.2025 |
| Was haben die Fibonaccizahlen mit einem Hasenpärchen zu tun? | 178 e0 | M+_0 | 17.07.2025 |
| Die Fibonaccizahlen und der goldene Schnitt | 178 e1 | M+_0 | 17.07.2025 |
| Die explizite Form der Fibonaccizahlen | 178 e2 | M+_0 | 17.07.2025 |
Vorbereitung auf Wettbewerbe |
| Vergleich: harmonisches Mittel, geometrisches Mittel, arithmetisches Mittel, quadratisches MIttel | 179 1+3 | AG: | 14.03.2024 |
| Vergleich: geometrisches Mittel, quadratisches Mittel | 179 1+3 | AG: | 14.03.2024 |
| Egal welche Zahl man sich ausdenkt, es kommt immer 1089 heraus. | 196 | MAG | 29.05.2022 |
Lösungen einiger Aufgaben zur Wettbewerbsvorbereitung |
| Unterricht: Die erste Binomische Formel (a+b)^n | 205 74/4.6.5 | 10_1: | 23.11.2020 |
| Unterricht: Die erste Binomische Formel (a+b)^n (der Induktionsschritt) | 205 74/4.6.5 | 10_1: | 23.11.2020 |
| Unterricht: Berechnung von Summenwerten mit HiIfe der Indexverschiebung | 205 74/7.6.6 | 10_1: | 23.11.2020 |
| Unterricht: Die Herleitung der Kachelformel | 205 | 10_1: | 23.11.2020 |
| Stetigkeit: Playlist | 205 Playlist | Studium: | 22.07.2024 |
| Die Definition der Stetigkeit | 205 Film 1 | Studium: | 22.07.2024 |
| Eine Formel für das Delta; gib Epsilon vor und suche das Delta | 205 Film 2 | Studium: | 22.07.2024 |
| Nachweis, dass f(x)=x stetig ist mit Epsilons und Deltas | 205 Film 3 | Studium: | 22.07.2024 |
| Nachweis, dass f(x)=2x+3 stetig ist mit Epsilons und Deltas | 205 Film 4 | Studium: | 22.07.2024 |
| Der Nachweis, dass konstante Funktionen stetig sind | 205 Film 5 | Studium: | 22.07.2024 |
| Der Nachweis, dass f(x)=1/x (x ungleich 0) stetig ist | 205 Film 6 | Studium: | 22.07.2024 |
| Playlist Linearitaet | 205 | Studium: | 23.09.2024 |
| Warum sind lineare Funktionen linear? | 205 1 | Studium: | 23.09.2024 |
| LGS + Funktionen, die Vektoren auf Vektoren abbilden | 205 2 | Studium: | 23.09.2024 |
| Funktionen der Form y=Ax die Vektoren auf Vektoren abbilden, sind linear | 205 3 | Studium: | 23.09.2024 |
| e-Grenzwert lim ((n+4)²/(n+1)²)^n | 205 | 10_1: | 23.09.2024 |
| Das Quotientenkriterium für Reihen: Beispiel und Beweis | 205 1 | 10_1: | 05.05.2025 |
| Reihenkonvergenz: Quotientenkriterium Summe(k/2^k) | 205 2 | 10_1: | 23.09.2024 |
| Reihenkonvergenz: Quotientenkriterium Summe(k/3^k) | 205 3 | 10_1: | 05.05.2025 |
| Reihenkonvergenz: Quotientenkriterium Summe(((7k+1)/(9k-4))^k) | 205 4 | 10_1: | 23.09.2024 |
| Reihenkonvergenz: Wurzelkriterium Summe(k!/k^k) | 205 5 | 10_1: | 23.09.2024 |
| Quotientenkriterium: Wozu das Q? Summe(1/k) | 205 6 | 10_1: | 05.05.2025 |